Добро пожаловать в блок "Дошкольник"!
В нашем блоке «Дошкольник» каждый ребёнок растет и развивается в благоприятной обстановке. Наш блок «Дошкольник», с его доброжелательной атмосферой, дети посещают с удовольствием и чувствуют себя очень уютно и комфортно. В блоке «Дошкольник» просторные игровые комнаты и удобные спальни, оборудованные кабинеты, музыкальный и спортивный залы. Мы тщательно следим за тем, чтобы ваш малыш соблюдал режим дня и рос здоровым и жизнерадостным.
Приоритетные направления деятельности
-
интеллектуальное
-
физкультурно - оздоровительное
-
художественно - эстетическое
Цель: развитие умственных и творческих способностей детей.
Задачи:
1. Создать методические условия для внедрения ФГОС в работе блока «Дошкольник».
2.Повысить интерес родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
3. Продолжение систематической работы по сохранению и укреплению здоровья, профилактике физиологических качеств воспитанников, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольников.
-
"Программа воспитания и обучения в детском саду" под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
технологии: игровые, здоровьесберегающие, творческого проектирования, личностно-ориентированные, конструктивного взаимодействия с родителями воспитанников и др.
блоке «Дошкольник» созданы:
· Благоприятные условия для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, развития умственных итворческих способностей каждого ребенка.
· Материально-техническая база - большое количество методической литературы по всем разделам программы; демонтрационный, наглядный, дидактический и иллюстративный материал; дидактические, развивающие игры, сюжетные игровые наборы, строительный материал, конструкторы; разные виды театра; научно-познавательная, детская литература и др.
· Интересно оформлены групповые помещения, музыкальный и физкультурные залы, кабинеты психолога и логопеда.
Широко вошли в практику работы воспитателей приемы, обеспечивающие мотивацию детей на занятиях, задания с использованием совместного поиска решений, коллективных размышлений, введение не травмирующей оценки детской деятельности.
Для реализации образовательной программы была создана предметно-развивающая среда, которая отвечала следующим требованиям:
- приближенность к домашней обстановке;
- доступность;
- отсутствие пестроты в интерьере;
- использование в интерьере произведений искусства и т.д.;
- участие детей в планировании и преобразовании окружающей среды.
МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА
События и мастер-классы
«В нашем блоке 2 группы дошкольников.
Группа "Непоседы" и группа "Почемучки".
Добро пожаловать в "Маленькую страну "!»
Крушинская Елена Викторовна
Оздоровительное направление работы
Для решения задачи по повышению знаний родителей в области формирования и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье был разработаны ряд консультаций воспитателями и медицинской сестрой блока «Дошкольник». Воспитатели очень активно проводили закаливание, профилактические мероприятия по предупреждению и профилактике гриппа и ОРВИ.
Участие в конкурсах
Воспитанники принимали участие в городских конкурсах разного вида; «Конкурс на новогоднюю елочную игрушку», «Правила дорожного движения», «Шашечный турнир», «Волшебный микрофон», «Пожарная безопасность».Многие наши воспитанники посещают городские кружки и секции.
Театрализованная деятельность в развитии детей
Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в блоке «Дошкольник». Дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности.